為科學(xué)、規(guī)范、有序地做好學(xué)校疫情防控工作，確保全體師生平穩(wěn)有序安全教學(xué)，富平縣頻陽(yáng)小學(xué)高度重視，部署測(cè)溫安檢門(mén)把好校園的每一個(gè)關(guān)口，做好每一項(xiàng)工作。

　　在學(xué)校的校門(mén)口等候區(qū)，學(xué)生需按地面標(biāo)識(shí)保持間隔1.2米的距離，有序進(jìn)入測(cè)溫安檢門(mén)，體溫正常學(xué)生進(jìn)入校園，按指定路線有序進(jìn)入班級(jí)；體溫異常學(xué)生，由值周老師帶領(lǐng)從隔離路線到校門(mén)口隔離點(diǎn)，醫(yī)務(wù)人員按照疫情防控處置流程進(jìn)行處置。測(cè)溫安檢門(mén)相比傳統(tǒng)體溫監(jiān)測(cè)儀，具有“無(wú)接觸、速篩查、測(cè)溫誤差小于0.3℃”的優(yōu)勢(shì)，可同時(shí)對(duì)多人進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，并對(duì)異常體溫進(jìn)行預(yù)警，測(cè)量過(guò)程中也無(wú)需與被測(cè)對(duì)象接觸，避免出現(xiàn)消毒不徹底而導(dǎo)致交叉感染的情況。

　　疫情期間，在學(xué)校安裝測(cè)溫安檢門(mén)能夠進(jìn)一步完善學(xué)校疫情防控方案細(xì)節(jié)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位，做到學(xué)生上課有備無(wú)患。規(guī)范了學(xué)校應(yīng)急事件的處置流程，提高了全體教師防控能力和安全防范意識(shí)。